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王鹏老师课堂
王鹏,1981年生于山东淄博,中央美术学院唐勇力工作室访问学者,硕士研究生,中国美术家协会会员,中国工笔画学会会员,北京工笔重彩画会会员,首都博物馆画院专职画家,山东工艺美术学院造型艺术学院教师,山东画院青年画院特聘画家,山东省工笔画学会理事,山东省中国画学会理事,山东省人物画艺委会委员。
展览: 2012年 中国水墨现场——新方阵、新视界、新粉本、粉墨登场,甘肃兰州美术馆 意大利文化联合会国际青年艺术家大展,罗马,意大利 2013年 安语繁花——王鹏水墨作品展,纽约,美国 学院新方阵——2013中国当代水墨艺术家提名展,今日美术馆,北京 水墨再现——全国中青年艺术家作品邀请展,凤凰美术馆,南京 水墨先生——当代教师水墨展,798景峰美术馆,北京 一人一品——中国国家画廊年度学术邀请展,中国国家画院,北京 中国水墨现场——2013当代水墨艺术家提名展,浙江美术馆,杭州 2014年 2014首尔国际艺术节,首尔当代艺术馆,首尔,韩国 亦自有言——当代水墨名家东京特展,东京,日本 学院新方阵——2014中国当代水墨艺术家提名展,巅峰艺术中心,北京 承变艺术新图景——第七届中国国际青年周主题展,金陵美术馆,南京 80水墨记第一回,杭州美和院艺术中心,杭州 刷屏——新墨像暨当代水墨艺术家邀请展,绘通当代美术馆,北京 轻重——新工笔邀请展,岁月艺术馆,成都 第十二届全国美术作品展中国画作品展,天津美术馆 第十二届全国美术作品展综合材料绘画作品展,河北博物馆 2015年 实验嬗变(上海)学术提名展,朱屺瞻艺术馆,上海 任性的80水墨——当代青年艺术家水墨探索,意象美术馆,深圳 2180——中国画邀请展,养墨堂美术馆,南京 学院新方阵2015年度展,天大云华美术馆,北京
作品欣赏:
一要培养造形的意识和眼光。造形意识——是人脑对于图形的本能敏感,可以自觉归纳,自觉运用,自觉思维。
掌握造形的方法和能力。学会运用绘画语言的基本要素及基本语法。打破各种表层界限,激活图形的想象力和原创力。
经典解析——建立平面形意识和黑白灰意识。 课程要点:欣赏,研读,解析,领悟经典绘画。 艺术家确实都在竭力忘掉模式。但冷静的观察者认识到:努力忘掉什么,跟从不知道这种东西,二者有天壤之别。
语言是由引进新词发展起来的,然而,完全由新词和新句法构成的语言,无异于吱呀乱叫。 ——冈布里希
由此及彼——学习形态生成和联想的方法。 课程要点:将自然的物理结构转换为图形的语言结构。
我绝不能推想出形式来,当我看到这类被推想出来的形式时,我对它们有反感。一切曾经被我运用过的形式是“自己”来临的。我想,这种精神的“受胎”过程,完全类似人类的生理的生产过程。世界的诞生,大概也是这样的。 ——康定斯基
无论绘画作品的表象是油画,版画,水墨画,岩彩画,都是画家在有限定的平面空间之中,编排图形结构,色彩结构,材质结构的一种游戏行为。有价值和有意义的作品,是将形,色,质,智慧的编排成一个有机的和完整的结构,并且演绎出让观赏者的视觉能够领会和解读的精神情感。
无论作品风格是具象还是抽象,绘画的语言形式本身是抽象的;绘画创作的思维方式也是抽象的——作为单词的图形和色彩是抽象的,作为语法的结合构成关系是抽象的,最终支撑画面传情表意的骨架结构是抽象的,画家对于这些问题的思维方式也是抽象的。
《形态联想》 选择一张生活照片和一些黑白画报。用黑白画报纸中的零散的抽象图形,置换照片中的具象形,形成多种完全不同的抽象形式结构。 课题要点:具象形和抽象形的自由转换。抽象形式的联想力与创造力。
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